admin
Da Fano alla Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea di Roma: il progetto di tre studentesse del nostro istituto tra gli otto selezionati in Italia.
Da Fano a Roma, con cento rane in terracotta e un numero che diventa opera: 6,9%. È PerCentoRane, il progetto di Elena Gianfelici, Elena Mazzanti e Arianna Mencarelli, studentesse del Liceo Artistico di Fano, selezionato tra 134 proposte provenienti dai licei artistici di tutta Italia per la II edizione di EvolveArt.Sono otto le opere scelte, che saranno esposte alla Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea di Roma. PerCentoRane sarà presentata il 9 settembre 2026 e resterà in mostra dal 10 al 27 settembre negli spazi del Soppalco Aldrovandi della GNAMC.
EvolveArt, promosso da Fondazione MAIRE – ETS e Gruppo MAIRE, in collaborazione con ABiLiArt e con il supporto della Rete Nazionale dei Licei Artistici (ReNaLiArt), ha coinvolto 232 studenti di 57 licei artistici di 18 regioni italiane, chiamati a confrontarsi con i temi dello sviluppo sostenibile, della transizione energetica e del ruolo dei giovani nella lotta ai cambiamenti climatici.
L’opera: quando un dato diventa forma
Cento rane in terracotta attraversano lo spazio disegnando una grande forma ondulata. Sei sono interamente ricoperte d’oro. Una settima lo è soltanto parzialmente. Insieme rendono visibile un numero: 6,9%. È la percentuale delle specie di rane attualmente esistenti che, secondo una stima conservativa, potrebbe estinguersi nei prossimi cento anni. Da questo dato nasce PerCentoRane: cento presenze concrete rappresentano insieme il cento per cento delle specie considerate e i cento anni su cui si proietta la previsione. La forma ondulata richiama il flusso mutevole dei dati scientifici sulla biodiversità: nuove specie entrano nella conoscenza grazie alla ricerca mentre altre diminuiscono o rischiano di scomparire. L’oro assume qui un significato simbolico rovesciato: non celebra, ma segnala ciò che rischiamo di perdere. Ciò che brilla di più è proprio ciò che potrebbe scomparire. La scelta delle rane non è casuale: particolarmente sensibili alle trasformazioni ambientali, gli anfibi sono importanti bioindicatori dello stato di salute degli ecosistemi.
Il processo artistico come forma di conoscenza
PerCentoRane porta con sé anche una riflessione sulla natura dell’educazione artistica: il processo artistico è una forma di conoscenza.
Nel Liceo Artistico l’arte non interviene semplicemente per rappresentare conoscenze prodotte altrove. Attraverso il rapporto tra pensiero, forma, materia, progetto, esperienza ed errore, il fare artistico diventa esso stesso uno strumento per conoscere e interpretare la realtà. È una modalità specifica di costruzione del sapere, nella quale pensiero e azione non sono separati: una specificità che appartiene profondamente all’identità culturale e formativa del Liceo Artistico.
«In un tempo in cui la conoscenza sembra immediatamente disponibile, credo sia importante ricordare il valore di una conoscenza che passa attraverso le mani. Lavorare con la materia significa incontrarne la resistenza, l’imprevisto e anche l’errore. È dentro questo processo che gli studenti imparano a trasformare un’idea in esperienza e la conoscenza in qualcosa che può essere compreso anche attraverso il fare.
PerCentoRane parla della perdita della biodiversità, ma ci ricorda anche qualcosa che riguarda la cultura e la formazione: proteggere la diversità significa riconoscere il valore delle differenze prima che vengano perdute o rese indistinguibili. Anche i modelli educativi hanno bisogno di preservare le proprie specificità, perché quando esperienze, linguaggi e modi diversi di costruire conoscenza vengono ricondotti a un unico modello, ciò che si perde non è soltanto una differenza, ma una possibilità di pensiero.»
Paola Mancini
Conoscenza scientifica e processo artistico condividono così un principio: entrambi procedono attraverso osservazione, tentativi, verifiche e nuove domande. E PerCentoRane pone infine una questione: che cosa facciamo di ciò che sappiamo? Perché conoscere la progressiva scomparsa di una specie senza riuscire a proteggerla significa rischiare di trasformare la conoscenza nella memoria di ciò che non siamo riusciti a salvare. Il percorso che ha portato alla realizzazione dell’opera è stato seguito da Paola Mancini, docente di Progettazione Arti Figurative, che ha guidato il percorso progettuale, e Paolo Tosti, docente di Discipline Scultoree, che ne ha seguito la fase di realizzazionee e i rapporti con le realtà produttive coinvolte.
Quando il territorio entra nel processo artistico
La realizzazione di PerCentoRane è stata possibile anche grazie alla generosa collaborazione delle aziende Tecnoal S.r.l. e Giromari S.r.l. Industria creativa, due realtà produttive del territorio che hanno messo materiali e competenze speficiche a disposizione del progetto.
Tecnoal ha fornito gli elementi in alluminio anodizzato utilizzati per la struttura dell’installazione. Leggero, resistente, durevole e riciclabile, l’alluminio assume una particolare coerenza all’interno di un’opera dedicata alla sostenibilità e alla trasformazione.
Giromari – Industria creativa ha realizzato e fornito il basamento portante in plexiglass piegato a caldo. La collaborazione ha anche un valore simbolico: il titolare dell’azienda (Raffaele Bastianoni) è un ex studente dell’Istituto d’Arte di Fano. Competenze nate nella scuola sono diventate professione e impresa e tornano oggi a sostenere il processo creativo di una nuova generazione di studenti.
L’incontro con Tecnoal e Giromari mostra così come il processo artistico possa uscire dalla scuola e dialogare con le competenze produttive del territorio, creando uno scambio tra formazione, creatività, materia e impresa. Alle due aziende va un particolare ringraziamento per la disponibilità, i materiali e le competenze messi a disposizione del progetto. Il Dirigente scolastico Samuele Giombi sottolinea infine il valore della rete di collaborazioni che ha accompagnato PerCentoRane e rivolge il ringraziamento dell’Istituto a Fondazione MAIRE – ETS, Gruppo MAIRE, ABiLiArt, Rete Nazionale dei Licei Artistici (ReNaLiArt), Tecnoal e Giromari, e a quanti hanno contribuito al percorso che porta oggi il lavoro delle studentesse del Liceo Artistico di Fano alla Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea di Roma.
Titolo: PerCentoRane
Autrici: Elena Gianfelici, Elena Mazzanti, Arianna Mencarelli
Scuola: Liceo Artistico di Fano
Materiali: alluminio, plexiglass, terracotta, acrilico, foglia d’oro
Anno: 2026
EvolveArt – II edizione
Premiazione e inaugurazione: 9 settembre 2026
Esposizione: 10–27 settembre 2026
Orari: 9.00–19.00
Sede: Galleria Nazionale d’Arte Moderna e Contemporanea di Roma
